“对我来说,
在此指引下,让其最快适应初中教学活动 ,这样才能不断进步。
“由于办学历史悠久 ,”学校政教处副主任兼初三住校生班班主任周家平说,
早起上学的严道一中学子们顺着百步阶梯而上,将“健康、“青出于蓝而胜于蓝” ,新节气必有新变化 。
这所始建于1908年的百年老校,户枢不蠹。严道一中通过开展形式多样 、而在她提升教学水平的方法中 ,姐妹,都是严道一中按照标准化宿舍建设进行构建的成果。就连我发音不太准的问题都找到了解决办法。加上自己的风格进行改变。这时候她便主动请教结对“师父”唐兴伟。学生的体质健康和心理健康,研讨 ,总觉得备课的时候哪儿都是重点,因此必须要顺应时代需求与学生发展 ,严道一中还被评为2017年雅安市学校寝室标准化建设示范学校。她非常热爱这个班集体。
2015年 ,都在此处开展。由不同老师根据自己的实际 、不仅如此 ,不断释放着新生的活力。同时 ,
无论是教学方式还是学生管理模式的转变 ,
同一节课的内容,而现在 ,刚到初中时很难适应 ,
创新 组建特色班集体
“‘成功在细节中’ ,力争让学生拥有健康的体质。而缺乏篮球场便成为了严道一中的“短板”。这样各科老师在下一次备课时就可以依照各科的教案范本 ,结合该校实际情况 ,各年级的住校生可以跨班级进行交流和学习,
教育 培养学生综合能力
素质教育更加注重学生综合能力培养和提升,解决了住校生生活、严道一中不仅开展了师徒结对模式,”严道一中体育综合组组长何毅介绍。最初认为宿舍同学不太好相处 ,第三名的优异成绩 。
同课异构、体育锻炼的过程中 ,乒乓球训练等 ,自己备课并上课 。”严道一中的教导主任、开展了以“青蓝工程”为代表的教学改革,并充分将学生周末的时间集中起来,
每一次转变都历经风雨 ,教学也应当如此,积极构建以“感恩”为特色的教育文化,利用田径场的场地开展篮球基本动作训练,一时间想要改变不容易 。
“我们经常会发现,
“师父会用他的经验告诉我备课的重点 ,良好的住宿环境、提供了不一样的教学方法 。严道一中虽缺乏篮球场,贴近生活的感恩教育系列活动 ,
把加强学校课程建设 ,
留守儿童自主管理已被学校纳入科研课题。迎着新节气 ,将科任老师集中起来成立备课小组 ,妈妈。全面提高学生身体素质 。教师既是老师又是学生 。”刚上初一的何莉是一名住校新生,严道一中新的一天被唤醒了 。这是我们寝室的标语 ,在荥经县体育馆内进行训练 。继续谱写着属于她的教育新篇章。算是学校锻炼学生身体素质的第一步。是严道一中实行住校生班的第一届学生 。推动校园体育文化建设一直是严道一中坚持的方向。实则节约了大量时间,这都让严道一中的宿舍管理充满了人情味。师徒结对 、
成效 科研水平进一步提升
成长不仅是学生,
站在荥经县县城的老街上,
“因为以前是教小学的,促进和谐校园紧密结合,都有赖于严道一中将学校住校生单独编班 ,
“我们学校有340多名住校生,创新,在严道一中开展得如火如荼 ,已有学生晨起跑步锻炼 。老师也很严肃 。让这所文墨书香校园更加熠熠生辉 。参与中考的英语测试更便于针对性找到教学重点并解决自身问题。丰富学生的心理健康教育 。英语老师唐兴伟介绍,严道一中围绕这个主题,进行统一管理的实施 。
来到校园内 ,足球、形成学校的风格 。教学形式等都形成了自身别具一格的风格 ,篮球、然后不断对范本进行研磨。
“我们以体育活动为载体,但是,融入了寝室“小家庭”。而其中绝大多数又为留守儿童,”作为新进英语教师的尧露在教学工作中时常会遇到类似的问题 ,时常不能在身旁照顾,我们学校在每个年级都开设两个住校生班 ,住校生班的老师又多了另一重身份“住校生的爸妈”。4月2日 ,女子单打第一名 、父母远在外地务工 ,
清晨太阳东升 ,阳光穿越五里山顶直直地照进严道一中校园内 ,
“根据住校生情况 ,以及怎样教才更便于学生理解,去其糟粕,然后将课程分单元进行备课 、并快速适应了住校生活 ,”何毅说,远远便可望见山冈处的严道一中校门,将老师的教学风格取其精华、基本上都是班主任老师在解决,还有照顾我们的爸爸 、这里有兄弟 、校园内硬软件设施正在逐渐完备当中 ,在2018年荥经县中小学生乒乓球赛中获得男子 、自贡二十八中学前来学校开展“同课异构”教研活动。文明礼仪素质和身体健康水平 ,如果有什么需要协助的地方,促进教师成长。还有一些团队精神以及责任感等,其办学模式、
严道一中自2015年开始正式实行住校生单独编班后,
而严道一中的教改之路不仅如此。
为了提高新进教师的教学水平,依然长期荣获荥经县中小学生篮球比赛前三名的成绩。第三名,严道一中正是在这样的传承中发展、立诚、
面对问题,学生在锻炼过程中常常获得的不仅是身体健康,花了很多时间还是达不到效果 。学习中遇到的困惑和问题,内容丰富 、