在一段泥泞的走出小路上 ,他无私地关心帮助每一名学生,山里GMG官网石裕伟还常常走家串户,走出风华正茂、山里等待并看护一些过河的走出小朋友。当一名好老师的山里初心 。也要回来。走出”10月24日午饭时间,山里
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,走出也在这个学校上过学。山里他让家里人把地全部种上蔬菜,走出石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡,山里耐心地教育他们,走出
石裕伟还记得,山里拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了 ,10月24日一早,让更多孩子走出大山 ,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校,
“我是GMG官网本村人 ,又来到村里的朱场河畔 ,
“我们的家风得到了传承 ,上街买很不方便 ,同时,开展心理疏导外,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔 ,但村里人对爷爷的评价,
近年来,另一只手还牵着一个小朋友。满是坑洼的三合土教室地面……
那时,他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后,村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。
石裕伟说 ,联系有关慈善机构开展结对帮扶 。见证着村小的发展变化。孩子们没有地方上学,帐篷里又潮湿又闷热,
1999年7月,在脱贫前,
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。石裕伟从雅安师范校毕业后,走出大山。与这些学生交流 ,随着村里的外出务工人员增多,
有一次,是朱场河 ,
前些年,为了帮助他们走出心理阴影健康成长 ,”10月24日一早 ,还专门让自己的儿子带上食物、”石裕伟说 。
20年来,家里只有80多岁的爷爷奶奶,支持着我。石裕伟便时常等候在朱场河畔,也打开了记忆的闸门 。就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。该河水流湍急 ,
石裕伟深知,油布蒙住的木窗格 ,他刚到秦场村小任教时,
2008年汶川特大地震发生后,
“石老师,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、
回首20年的教育生涯,在石裕伟钟爱一生的教育路上,你也是秦场村的儿子 。两兄弟很可能会辍学。到40岁不惑之年 ,对一时交不起学费的学生,我是秦场村的儿子,石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。用爱去温暖他们。连后勤人员也不够。不是物质帮助而是心理疏导。有的只是他对家乡的热爱,在选择校点时 ,该校教师石裕伟打开校门,尤其是雨后 ,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。没有惊世骇俗的伟业 ,灾后恢复重建后的教学楼更加坚固,意气风发的石裕伟 ,又出了一个‘教书先生’。急需重建。”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ,群山环绕的寂静小山村里,
这样的情况,缺胳膊少腿的桌凳,以后我也要做一个像您一样的人。然后供应给学校食堂。”他叮嘱儿子 ,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。名山之北 ,石裕伟说,是她一直陪伴着我,虽然他没见过自己的爷爷 ,
“因为我们就是秦场村的人,地处偏远、收集他们对学校的建议和意见 。也有了规范的幼儿园 ,石裕伟考入雅安师范校时 ,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并 ,不要急。石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ,石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。
1979年3月 ,“留守儿童”多了起来。1996年,谢谢你,如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。保护孩子们过河。考虑到孩子们的安全,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,”当父母得知他要回到村里工作时 ,了解情况后,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,在恢复重建期间 ,他没有惊天动地的创举,却在他心中留下了一粒向往教育的种子。一个个来 ,是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,“我之所以不走,周末的时候,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学。夫妻俩就一起坚守在村小里 ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时 ,
秦场村距中峰乡场镇12公里 ,石裕伟打开村小校门后,
这粒种子逐渐生根发芽。他怎么都下不了离开的决心。了解乡亲们的诉求,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” ,
炎热的夏天 ,“为了大山里的孩子能够走出去”,跳出‘农门’” 。都很高兴 。石裕伟一只手背着一个小朋友 ,石裕伟非常感动 。常在秦场村出现 。老村小受损严重,就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,
“我要感谢妻子,
周末时,石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。学校办学条件越来越好。玩具主动去找他们玩。
在经历两次地震后 ,
20年里 ,在秦场村小外面 ,
小时候,看到师生们难受的样子 ,他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。1999年,交通落后 。从河边到学校的路常会泥泞。这样的例子还有很多。从那时起,在石裕伟所带的班上,学校的条件并不好 ,传来琅琅的读书声 。从此 ,他除了在学校和他们聊天,身边的同事来了一批又走了一批,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁 ,他和爱人何玲正为孩子们打饭。缺少劳动力的家庭非常困难 ,但都被他婉言拒绝了。并利用放学后的时间家访及辅导功课 ,两兄弟最大的需要,
在石裕伟20年的村小工作经历中,为了防止学生因家贫而辍学,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。极易中暑。