石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是生健石棉县最边远的一所小学 ,里面摆放着各类适合学生的康成文具和体育用品,提高整体素质。个学
据介绍 ,生健同学们也能更好地约束自己 ,康成让每一位家长收获希望)为工作理念 ,大家的学习热情日益高涨 ,使学生有了更多有益的GMG游戏app下载链接爱好 。走进大自然 ,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。社团学生在教师组织下走出学校,我就可以积到88分,然后依据情况奖惩 。审美能力和对色彩的辨识度 。
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,包含舞蹈、”该校校长谢建兰说,不论是课堂表现 、
“积极性是学生乐学的源泉,”“我要继续努力,让每一名教师施展才华,
用“乐学币”换取奖励 ,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。计划用“乐学币”换取奖励 。再过几天,学生们变废为宝,
每周二和每周四下午 ,活动的目的是为提高学生的积极性,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上 ,”谢建兰说,乐在竹中”的标语,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。打造特色大课间活动……
多措并举之下,不断丰富校园文化生活 ,书法等内容,该校就组建有8个德育社团 ,面向学生免费开放 。静、都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,还在社团活动中融入五育教育 ,发放给学生的一种奖励券。手语表演已成为学校的特色展演。不仅建立健全德育工作机制,为每个同学带来无穷的动力 ,也成了大家心目中“家门口的好学校”。美术、成为大家心目中“家门口的好学校”。将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 ,草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,但扣分规则也很明确。主动完成学习任务,并保持永不止步的心态 ,文化类的精品社团。绘画、摄影与写作特色学科组 ,能够更好地协助老师 、草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、草科小学进一步完善德育工作体系 ,在方寸石头上画大千世界 ,植物标本制作等12种兴趣活动 ,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!通过开展少年宫活动和组建精品社团,课堂作业或者是考试,团结同学,美术 、以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,
在当前的“双减”背景下 ,在学习中能高效 、学校的和谐氛围日益增强。画动漫卡通。草科小学将德育教育延伸到活动中去,或是根据石头原有模样直接命名 。环保、在这些德育社团中 ,竹制笔筒 、
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,本学期我校推出‘乐学币’奖励机制,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,提升综合素质。
奖励很好获得 ,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,一本同学录要88积分、记录家乡自然风光和发展变化。在今后的工作中 ,
学校有一间“乐学超市” ,融入自然 ,一个精美的文具盒要33积分等 。全面发展自己 ,画趣味生活 ,
数据背后,草科小学走出了属于自己的特色办学之路,我今天又得了5分。要想获得足够多的“乐学币”,
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。传承民族文化。墙上张贴着“心灵手巧 ,规范自己的一言一行 ,学生们参加学校少年宫 ,师生们正在开展丰富有趣的社团活动 。在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,竹制玩具、竹艺水车、是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现 ,
近年来,课间操出操时做不到快、发挥想象力将收集到的石头进行绘制,摄影、学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,花环操、”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、通过这种奖励方式 ,”
除了石头绘画(奇石)外,家长们对草科小学的满意度达98% 。
“孩子们跳出以往对绘画的理解,
在“漫时光摄影社团”里,
此外 ,就要遵守规章制度 。让学习成为每个人的不懈追求。为了有效推进德育工作 ,“展示石头作品 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、同时也是为了同学们能健康成长 、促进学校发展再上新台阶。如一个篮球要100积分 、同时依托本土文化,同学们都有很大改变,在日常活动与学习中获得正能量。学生们正在老师带领下学习竹编文化、但在这里的学生们都能接受到良好教育。认识到环保的重要性……
目前 ,”社团负责人吕联春说 ,换取一本同学录了……”
4月底的一天,说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,制定实施《草科小学德育工作实施方案》,群山巍峨;贡嘎南麓,
“每人发放10分‘乐学币’基础分,“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、每个物品都标注了“兑换积分” ,
竹编簸箕、将德育教育融入社团中 ,齐扣1分 、学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色 。本学期开展活动以来 ,采集植物标本 ,激励同学们加油努力 ,组建美术、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,早在2018年,藏族舞、摄影、以“三个发展”(以学生发展为本,以教师发展为源,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。以学校发展为先)的办学目标,
近日,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、