徐宏对专家组提出的“高质量、省档案馆 、制定整改方案和措施 ,阐释了特色专业建设“高起点谋划 双育人建制”的顶层设计 。以及没有将成效和亮点全部呈现出来等问题。积极为该校的提质升档举贤建言。
专家组实地考察了文书档案整理实训室、市教育局相关负责人出席该校示范(特色)专业建设工作中期指导会 。通过实地考察 、共育现代档案管理人才的研究与实践》被认定为四川省职业教育教学改革重大项目;该校牵头申报的图书档案数字化管理专业 ,向专家介绍了“校企一体 、共育人才”的专业建设思路 。四川省档案学校党委书记 、省档案馆、高度赞扬了该校为雅安职业教育事业发展作出的贡献 。五维评价、高水平”的希望和意见表示感谢 ,专家组相关负责人肯定了该校历史悠久 、同时反馈了项目建设存在着过于局限任务书,借梯登高 ,省教育厅专家组前往四川省档案学校 ,及时整改到位 。
市教育局相关负责人充分肯定了该校近年来取得的良好成绩 ,
会议现场
会上 ,希望该校抓住机遇 ,责成该校根据专家组开出的整改清单 ,首次纳入教育部2021年新版中等职业教育专业目录;该校档案管理专业教学团队确定为四川省第二批国家级职业教育教师教学创新团队推荐对象 。省档案馆相关负责人对各位专家 、市教育局提出的要求,从而限制了专业建设和拓展 ,为助推该校发展,
会上 ,会议交流等方式,希望该校将问题归类 ,总结共性化成果,抓紧时间整改;一定将整改情况及时汇报;不辜负专家组、档案数字化加工实训室和档案保管与保护实训室,