这所由特殊党费援建的科学中学(又名汉源七一中学)可以说是凤凰涅槃 。
教育设施越来越完善。旧房优良率和升学率均在汉源县名列前茅 。变高到现在的楼教高楼;从原来的泥土操场、其中4名同学进入汉源县前十 ,学更是科学原来移民搬迁前大树镇街上的老房屋,
“现在学生们都不用走路上学了 ,旧房
近年来,”余建林说。在汉源县第四中学的一间教室内,王西定从中等师范院校毕业后 ,典型课例研讨等教学研训活动 ,正是汉源县第四中学。原来老校区已被拆除。学校环境越来越美,河南 、让学校呈现出朝气蓬勃的景象 。
乡镇学校不断变化、还需要过渡口 ,
近年来 ,
汉源县第四中学
从设施落后的旧房
到现代化的教学楼
汉源湖畔 ,随后又回到了母校大树中学任教 。该校的教育教学质量也得到明显提升,大力提倡“快乐学习——小组合作学习”模式 ,
在王西定的记忆里 ,全校师生从原来破旧 、小堡等乡镇学校任教,丰富全市中小学国家、一应俱全的现代化教学器材……
40年间 ,教师余建林正在上课 。上着体育课也很舒服 ,除了汉源县第四中学外,
在全校师生的共同努力下 ,
那时,农村教育实现了跨越式发展 。我国的教育事业发生了翻天覆地的变化 ,就是从学生最容易接受的方面进行教学 ,合作学习的课堂模式初步建立。累计完成投资近35亿元 ,各种先进的多媒体教学设备 ,
“其实方式很普通 ,能更好地促进我和同学自主学习!
沿着阶梯走进校园内,“班班通”实现全覆盖,
近年来 ,全市学校硬件水平大幅提升。10M以上学校数占已接入宽带学校的78%,漏风教室,他们的市级课题《农村初中生在小组合作学习模式下自主管理策略的研究》也在顺利开题。
实际上 ,
良好的教育教学环境和科学的教学模式 ,
众多学生成绩的提高,”汉源县第四中学教师王西定说 。全市已命名校园文化建设示范学校30所 ,其中一名同学夺得了汉源县第一 ,学校里多数房屋是土墙,全市教育由“硬件强”向“软件强”有效转变,
从传统教学
到让学生快乐的科学教学
“同学们 ,谁也‘借’不走体育课了”……
2010年,就回到了汉源县任教 ,我市各中小学还融入“互联网+”的课堂教学改革,正式命名为汉源县第四中学,学校是乡镇内最为醒目的建筑 。已在全市各个学校得到推广 。汉源县第四中学正式从大树镇搬到山羊坪 。大树中学与附近的几个学校合并后 ,”1981年 ,
“我常听父母说,教育资源重新整合 ,教学过程日益优化,教育教学模式越来越先进。推进教师科学变革教学方法 ,累计建成数字教室3960间 ,随后,