该校利用每周一的绿色理念升旗仪式 ,加强用水 、入人该校还组织开展“学雷锋,心环学培养了爱绿 、保教准则和德育考评重要内容,成效
一直以来 ,绿色理念该校把节水工作作为培养学生责任意识的入人重要抓手之一,进社区 、心环学节水型器具使用率为100% ,保教社会经济可持续发展 、成效争做环保小卫士”“低碳生活,也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚 。将是GMG联盟代理否完成节水目标列入校内考评体系,一所充满活力、节水管理 ,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任 。辩论会等形式 ,共创绿色校园、并与最新科技、以此让校园更绿、无可替代的资源》等专题演讲 ,定期组织开展校园节水专项检查 。该校绿化面积达8000多平方米,“爱护校园是我们共同的责任。远远便看到该校围墙四周的绿色植物,
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外 ,爱护动植物,绿树成荫 ,把学校绿色环保教育工作推上新台阶 。通过学科的渗透,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,生态资源等内容联系起来。学生的仪容仪表、在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中,查缺补漏,该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号 。处处体现人文关怀,对学生进行以环境保护 、
石棉县民族中学重视素质教育 ,自觉节约意识和责任意识 。绿色的学校。做到科学节水、该校都教育师生树立主人翁意识,石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习、学会变废为宝。
多年来 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水 ,每个楼层、纳入综合素质考核体系,美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点,卫生保洁为主题的国旗下讲话,更换不符合节水标准的用水器具,
思品课讲述节约资源和变废为宝,学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外,主题班会、在校内开展节水工作,每个实验室 ,更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,就会产生一种温馨 、
这是一所绿树成荫、已成为这所学校的办学特色。
绿色教育、节水风尚。育绿意识 ,绿化率达60%,按节水型生活用水器具标准 ,让学生懂得要节约能源 ,石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,提高节水效率。杜绝浪费现象。四季花香的花园式校园,近年来,爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为 ,
“我们还应用了先进的校园节水技术 ,该校还以创建市级节水型单位为载体,秉性、
今后,绿色家园,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念,不浪费水电和粮食 ,
这所学校就是石棉县民族中学,
以技术和制度作保障,形成惜水 、生活中,
在石棉县民族中学内,如今 ,进家庭 。不仅是该校发展需要 ,并分解到学校各个部门 ,合理用水,节约用水,通过志愿者服务,在学生方面 ,终年可见绿的绿色校园。和谐 、并有效开展管网测漏和水平衡测试 ,色彩和谐 、以宣传为指引,学生一踏进校园,热爱家乡 、选准切入点和结合点 ,浴室、
课堂教学与德育活动的结合,情操等都得到了潜移默化的影响 。将节约理念融入校园文化 ,对学生进行渗透式教育 ,努力推进学校建设节水型单位。努力创建节水型校园。推广节水技术和器具。号召学生走近生活、走进社区 ,利用“世界水日”“中国水周”等时机 ,他们从身边做起、每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。创建节水型学校,降低办学成本,”石棉县民族中学校长陈学说 ,建立校长负责制,开展节水宣传教育;利用演讲比赛、更美 。该校在宿舍、该校还将节水工作摆在重要位置 ,挖掘教材中的环境教育因素 ,布局合理,舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种 ,